איך אתה מתאר את ההבדל בין אמנות לאמנות לילד בן 5?


תשובה 1:

אתה לא ... וגם לא מגדיר את זה כמבוגר ... שנינו מגדירים מה בסדר או לא בסדר בהקשר כלשהו - לפי תוכן לעבודות אחרות ... על ידי עצמנו ...

אינך יכול להסביר מה טיבו המופשט של אמנות לילד בן 5 ... ולרוב המבוגרים - ביסודו של דבר, כל האמנויות הם מופשט של מציאות - או רעיון למשהו.

מה שאני מצייר מציור נוף 2 / ממדי כדי להיות ,,, אדם אחר לא בהכרח ישתף באותה חוויה חזותית שלו, רגשות הצבע וכדומה. הנוף הוא לא באמת נוף ... רק הרעיון של נוף אחד. - אשליה.


תשובה 2:

אמנות היא משהו שאנו מתרגלים מדי יום ביומו, והיא אינה שוכנת רק באמנות חזותית. אני יכול ליצור צורה אמנותית מהליכה, דיבורים או מפנים פרצופים מכוערים. הכתיבה שלי היא האמנות שלי עבודות העץ שלי היא האמנות שלי. מפליץ על ספסלי פארק לייצור אופנועים זו האומנות שלי. חברות שלי אומנות וכו '. אמנות לבדה יכולה כמעט לחבר יותר מלאכה, תחביב או אפילו תרגול רוחני שגורם לאדם אחד להרגיש די טוב לעזאזל כשהם מגיעים לאזור זה.

אמנות יפה המונח הוחל לראשונה על ציור ויסלר? ויסלר הביע אווירה לילית של מקום, רגש דרך התזה מופשטת של צבעים או אלימות במכחול, ופחות דואג לייצוג או איור של מקום. אמנות יפה הפכה למעין מועדון אקסקלוסיבי ומוסד; כזה שנשלט על ידי מבקרים, אקדמיה, אספנים, אוצרים ומנהלי קרנות גידור ומניפסטים. אומנות יפה היא גם אמנות למען האמנויות לרוב, ללא מטרה או מטרה תועלתית מלבד היותה אמנות יפה.